毕业生的心理辅导
悲观抑郁型，有的同学考后感觉自己发挥得不理想，与自己和家人的期待差距较大。这类考生的表现是没有食欲、，情绪低落，有些还伴随出现强迫思维、强迫行为，自怨自责，性格突然暴躁，很容易走入心理误区。空虚茫然型，中后，忙碌紧张的学习生活一下云消雾散，会出现一段真空状态，有的同学发觉自己无所事事，心里空落落的，每天无所适从。和孩子建立好的亲子关系，做好榜样，孩子会自然地模仿爸爸的行为。
考生的心理疏导
想到与考试无关的事情，如有的同学在考试过程中遇到了一道难题，他可能会这样想：“这道题可能就我不会，其他的同学都会”，他再看看周围的同学都在埋头答题，他可能就会更紧张。对过去挫折的处理，如果一个人过去考试总是失败，不尽如人意，他就容易产生考试紧张，就会对自己越来越没有把握，下次遇到重大考试，他就会变得更为紧张。因为中国人家庭观念很重，父母无条件为孩子做一切，特别是现在一家大多就一个孩子，家庭条件也好了，只要孩子开心又不是犯大错误的事父母都可以去做，不让孩子受一点委屈吃一点亏。
如何帮助孩子摆脱厌学情绪
孩子厌学是当今社会非常普遍的现象，让家长们束手无策。厌学是孩子对学习的情绪表现，会影响他们学习的积极性。因此，及时调整心态，纠正他们的厌学情绪非常重要。如何让孩子不再讨厌学习？我们首先要了解厌学有哪些表现？专家提示，不管成绩出来是否理想，家长都应该引导孩子理性面对，认识到考试已经结束，成绩是多种因素影响的，包括自己平时的学业水平、心理状态、临场发挥等等。厌学的孩子包括上课注意力不集中，或者没精打采，焉不拉几，或者东张西望，心不在焉，但一下课就神采飞扬，精神十足