婴幼儿托育
婴幼儿托育的培养目标主要是掌握幼儿教育基本理论与技能,具有较强的幼儿素质教育实践能力,能适应托幼机构与幼儿教育相关行业需求的保教,管理等工作。主要课程包含幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、婴幼儿营养学、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估、形体与舞蹈、音乐、绘画、钢琴等。
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婴幼儿保育VR
婴幼儿保育VR是学校的特色实训室之一,以VR教学资源为工具,结合动作交互设备及3D立体显示技术,辅助学院日常教学,为培训者提供一个和真实环境完全一致的虚拟环境。培训者可以在具有真实沉浸感与交互性的虚拟环境中,通过人机交互设备和场景里所有物件进行交互,体验实时的物理反馈,颠覆了原有枯燥死板的教学培训模式,从而提高学生课堂和实训学习兴趣,更具象化的理解知识,让学生掌握更多有用的、更接近职场真实环境的技能,具有开放性、先进性、易用性、稳定性、好管理等特点。
模拟幼儿活动实训室
模拟幼儿活动实训室,也称3-6岁幼儿仿真实训室或模拟幼儿园实训室,面积建议不少于80平米,实验室配有不小于86寸的触控教学一体机,电钢琴或钢琴、幼儿实木课桌椅、八个区域活动教玩具,玩具柜等教学设施,和智能饮水机、智能消毒柜、实木儿童床、实木水杯毛巾架组合、实木带门衣帽柜、幼儿盥洗室等完善的幼儿生活设施,儿童学习与发展评价系统等等实验教学仪器和设备,真实再现了目前主流的幼儿园保教场景。 并可根据需要配备儿童行为观察与分析、VR虚拟现实实训、学前教育虚拟仿真教学资源平台等。