齿轮是工业系统中很常见的零件,很多机器都会用到,包括汽车等常见工业品,齿轮传动装置的发明大大提升了生产效率,可以说是工业革命中的重要代表。在一些行业性雕塑中,一般都会选择一些具有代表性的东西为题材进行创作,比如工业雕塑,就可以使用齿轮作为题材。
不锈钢雕塑是近年来城市雕塑中为常见的雕塑种类之一,是艺术的体现,随着社会的发展和城市化进程的加快,不锈钢雕塑也在不断的进步,不断的发生变化。现在很多城市对于景观亮化非常重视,所以不锈钢雕塑也越来越多的与灯光结合起来了,这也是以后不锈钢雕塑发展的趋势。
工业雕塑体现了工业的厚重历史,是庄严肃穆的,不锈钢齿轮雕塑作为工业主题雕塑的代表,不但体现了工业的历史,也体现了工业系统的认真与严谨。
在选择雕塑时,主要分为抽象雕塑和具体雕塑。抽象雕塑是指借助于尺寸、形状、色彩和比例的雕塑设计。一般来说,这种雕塑无法直接看到其表达的意义。不同的人可以理解不同的意义,这更容易激发人们发展自己的联想,从而探索雕塑的意义和哲学。主要目的是提高与师生的沟通水平,更好地为师生服务。具体的雕塑是设计师意义更直观的表达,往往一眼就能分辨出设计师的意图,而抽象的雕塑却没有创造性的设计表达。如果不能成功地表达它的意义,就会导致设计的空虚和乏味。时代的每一次进步都会对人们的生活产生巨大的影响。随着我国科学技术的进步,越来越多的新材料逐渐应用到人们的日常生活中,这些新材料在雕塑中也得到了充分的应用。抽象的人物塑像并不涉及哪位具体人物,而是以概念化的人物为主题。例如,在校园塑像中以教师、学生为主题或表现老教师指导青年学生,或青年学生默默读书等等用以营造学校里的学习氛围:以某个体育项目运动员的动作形态鼓励学生经常参加体育锻炼等。
其功能有两个方面:一方面是审美的一方面是非审美的。学校雕塑艺术发挥这两种功能,可以提高学生的综合素质,培育其审美能力,提高其人文素质使学生走向一种更高的精神境界,树立崇高的人生理想,这就是环境育人的重要作用。