学校国际象棋室配置方案—广州文兴电子科技有限公司是一家专门做棋艺教室的生产厂家
关于学校围棋教室建设方案
设立知识与技能的教学目标：了解数字艺术的现代发展历程，掌握数字棋艺 软硬件工具的基础功能和操作，能够通过自主独立创作和同学分组协同创作，完成数字艺术载体的自我表达；提升动手能力、想象力、创造性思维。
针对中小学素养、棋艺兴趣教育和创新教学的需求，构建创新、创造和创意的平台，培养学生借助数字媒体技术与艺术的软硬件环境，开拓探究学习、兴趣学习、激发创造力和想象力，培养动手能力，提高审美和综合创意能力，提高综合素养。以数字棋艺 教学课程和校园文件建设的棋艺创意比赛活动为基础，开展丰富多彩的主题教学活动、班会活动以及师生电脑作品展演活动。
学校争取在教育局的支持下，建立数字棋艺 创新教室，购置一批文兴 数字棋艺 对应的软硬件教学设备，为数字棋艺 教学奠定物质基础。
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数字围棋教室建设方案
教师演示
尊重教师的教学习惯，教师也可用传统的围棋盘进行演示，为了节省教师固定棋盘的时间，保证教学的安全性，教师能在教学仪下，进行摆盘讲解。
教师演示讲解时，大屏同步高清显示；摆盘时，有作为对照的参照图片；教讲解重点内容，随时直接进行板书标注。
人机对弈
系统提供初级、中级、三种对弈模式。执黑、执白自由选择。
对弈中，伴有落子的声音；代表棋子手数的数字，可根据棋手的习惯，在显示全部、显示当前、不显示三者之间自由切换；对弈结束，可以转到白板界面，进行智能数目、棋局的自动复盘，亦可对棋局进行任意编辑。
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学习围棋的作用
1、起到的作用
下围棋可以促进右脑发展，并强化脑部信息统筹与处理能力，还能力。
2、具备提高情商的作用
学围棋注重对局礼仪，但在对弈过程当中难免有输赢，如果能做到胜不骄、败不馁，调整心态重新出发，那性格培养将会有积极的影响。
3、增强自身耐性
下一盘围棋时间往往需要一两个小时，如果没有耐心是不能很好地下完的，并且在对弈的各种中需要等待和发现各种机会的出现，这对培养人的耐心非常有帮助的。
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学校围棋教室是一个专门为学习、练习和比赛提供专i业环境和设备的场所。它通常由一个宽敞的房间组成，配备有高大的桌子或长凳供学生坐下进行对弈；电脑化的监控系统用于记录学生的成绩和对局结果等数据信息;各种大小的实木棋i牌以及一些装饰性的物品如窗帘和中国画作也是必不i可少的元素之一.