还要注意一些图案很多并且光彩鲜艳的衣服较容易出现变形及褪色。我们园长要对是否褪色存在质疑，可用湿纸巾使劲在面料上擦拭，要是沾上颜色，这就是明显没有达到色牢度未达4级以上。再就是要选择浅色纯棉质地的衣服，并经洗涤后再穿，以减少残留在面料上的甲醛等物质对人体的伤害。定做幼儿园园服时，家长及园长还要注意产品标识，品质及规范的园服制造商都有名称和地点、产品名称、号型规格、质料身分及含量、洗涤要求、产品尺码、质量品级、等多项内容。
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幼儿园园服供货的定制和现货是有一定的区别的。
幼儿园园服供货的定制字面意思指的是学校根据自身的情况，找的幼儿园园服供货定制厂家来量身定做幼儿园园服供货。一般的私立学校或者是gao档的国际学校，会选择幼儿园园服供货定制的方式。幼儿园园服供货的定制是要跟厂家签订，结合学校的自身情况，派的人员为学校量身定制幼儿园园服供货。面料颜色都是可选择的。幼儿园园服供货
现货就更好理解了，就是校方直接从厂家购买现成的校服。这样的校服一般都是大众化的。幼儿园园服供货在款式，面料和尺码方面与定制的相比有一定的差距。但是在价格上会有一定的优势。幼儿园园服供货
幼儿园园服供货要突出学校的文化氛围
在进行幼儿园园服供货设计时，应结合学校的校训和内在的文化底蕴，在校服上可以展示出来。这样不仅可以增强学生的归属感、荣誉感；也可以传扬学校文化，提升zhi名度。幼儿园园服供货
款式风格上保持朴实
校服的使用对象是学生，学生的主要任务是学习，在设计款式时，不能脱离学生的身份。同时，在校服的价格上，不能过高，毕竟学生还是消费者，没有创造价值。幼儿园园服供货
深化协同监管机制
中国校服质量管理水平的提升和产业的优质供给需要各部门的协同努力、共同推进。当前，存在校服质量参差不齐、各地发展不均衡、检测标准落实不一、行业缺乏公平开放营商环境的问题，需要各相关主管部门深化协同监管机制，加强协作配合，组织开展相关专项执zhi行动，加大对校服等服装的抽检力度，切实维护校服市场的消费安全。同时，需要加强市场监管部门及纤维检验系统内部工作研讨和各地区间工作经验交流，逐步形成与行业企业及社会各界的有效互动，共同推进中国校服走向高质量发展之路。