7分钟前 初升高美术特长生值得信赖「多图」[芜湖顶峰1655543]内容：
夏云龙先生还给高三的学子们提出了三点期待。便是要做一个自强的人。“自强不息，勇攀高峰”是顶峰一直传承的精神动力。希望学子们今后不论走到何方，都能在顶峰的自强精神中汲取到力量，做一个奋勇拼搏、认输的人。
第二便是要学会感恩。我们的成长道路上始终离不开父母的照顾，老师的教导，学会感恩，便意味着自己已经学会了承担，是一个合格的成年人。肩负责任，才能有动力走得更远。
第三便是要成为一个有担当的顶峰人。一个人能够承担多大责任，就代表着这个人的格局有多大。在未来的日子里，希望同学们能够学习到过硬的本领，将艺术的种子尽情播散，为祖国发展、乡村振兴贡献自己的力量。
岁月无声，在顶峰艺术中学的这两年，我成长了许多。那些走过的路、留下的笑声和泪水、那些相伴的树木花草，让我记忆深刻，那些或快乐、或激动、或紧张的记忆已印刻在我的脑海里。
在高中两年里我成长了许多，通过一次次课上与老师积极互动，一次次认真备战月考，慢慢地，我开始一点点改变，我变得爱思考，爱学习，也渐渐褪去了惰性，我对学习中遇到的困难会刻苦钻研，在遇到挫折和失败后不会就此放弃。
正是这样的一种自强精神，激励着一届又一届的顶峰学子。他们用“励志”激发自强不息的不竭动力，用“力行”兑现自强不息的铮铮誓言。他们将自强精神运用到日常的学习之中，不断传承、践行着自强精神，用不懈的来奋斗实现自己的人生价值。来到顶峰的很多孩子，都是因为热爱艺术，他们有的对美术感兴趣、有的对主持感兴趣、有的对音乐兴趣……“兴趣是的老师”，教育不是、不是强迫，而是让每个孩子都能将自己的兴趣特长发挥出来。顶峰会根据每个孩子的文化课基础、天赋特长、身体条件等综合因素，引导孩子向自己擅长的领域发展，重新建立自己的目标，发挥所长，在自己热爱的学习中找到自信，实现艺术梦想。
作为一名新时代学生，“家国情怀”是鲜明立场，“担当精神”是根本要求，“崇实品格”是大优势，“创新素养”是不竭动力。我校将爱国教育作为六大校本教育之一，在日常教学中融入丰富多彩的活动。开展升、唱红歌、看新闻、红色研学等多种活动，激发学生爱国主义情怀，将个人理想与家国情怀相结合。中华传统文化也是中华民族的“根”和“魂”，立足传统，近距离走进传统文化，顶峰也特别注重培养学生传统文化的归依感，开展了“戏曲进校园”、“民俗陶艺课程”、“扎染手作课程”、“传统剪纸课程”等弘扬传统文化的活动。同时，顶峰艺术高中也鼓励学生用世界的眼光看待艺术，长期与国际学校开展合作交流研究，组织学生欧洲游学，开拓了学生的国际视野。
