毕业生的心理问题辅导
如果孩子考得很好，您可以这样说。这几年除了学习，你几乎没有时间做别的。我以更多的作业：更多的课堂问答更少的课外活动时间和孤立督促其改正，一般很快凑效。如果你有一直想去而没去的地方，有喜欢而没时间尝试的兴趣，我们支持你去完成它！分数的确是孩子三年努力的象征，但这并不是他们努力换来的全部今天，无论结果如何，多一句夸奖，少一声叹息，努力过就是棒的自己，每个孩子的未来都有无限的可能，一时的失利并不能代表什么！
帮助青少年心理辅导的方法
尊重孩子，自信来自于自尊。自尊是来自外界对他的尊重。要想孩子自信，首先父母和社会都要尊重他。另一种类型的人不易兴奋，即遇到重大事情，也不容易动感情，表现沉稳和冷静，其反应能力可能不像前者那样快速，但所有的情绪都是适中的，所以每逢考试都不乱。善用“鼓励教育”“尊重教育”，不要拿孩子跟别人比较，批评时不要把孩子讲的一文不值、不要在公众场合批评孩子。每个人都是独特的个体，都拥有自己的闪光点。家长应常带孩子出外进行户外活动，耐心引导孩子走出自己的小圈子
期的介绍
建议家中除妈妈之外其他人多参与到陪伴孩子的过程中来，特别是爸爸要多陪伴孩子。而爸爸参与孩子成长的要点，即多带孩子玩，而非找问题、苛求孩子改正某个行为习惯。考试前后的情绪，也不必刻意追求放松，考试的情绪问题，想多了反倒不好。和孩子建立好的亲子关系，做好榜样，孩子会自然地模仿爸爸的行为。 第二期7--9岁 准大人期。这个阶段的孩子不同于婴幼儿时期的宝贝，他们认为自己已经“是一个成人，是一个小大人了，