文化走廊的设计让枯燥单调的走廊墙壁焕发生机，一面面墙壁，一条条走廊成为一幅幅“主体的画”。这里记录着历史、校园的变迁、讲诉着一个个生动的故事。校园不仅是教书育人的地方，也是孩子成长的乐园。富有童趣的景观设计，将校园打造的更加活泼，富有生机。
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走进学校的教学楼，你就会发现雪白的墙壁上有一道亮丽的风景线，那是学校利用教学楼的四条走廊开辟的四条文化长廊，即艺术文化长廊、图书文化长廊、因故意文化长廊、科普文化长廊。在四条长廊的墙壁上分别有体现着校园的文化内涵。
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校园文化墙是学校精神文明的具体体现，是校园文化建设的重要组成部分，也是优化育人环境的需要。让墙壁“说话”，利用学校楼梯墙壁去陶冶学生，把它们变成一幅幅有“主体的画”，一首首“无声的诗”……它们情深意切，生动活泼，精彩纷呈，融知识性、教育性、实践性、艺术性于一体，能达到“润物无声 春风化雨”的教育目的。开学初，全体师生就精心谋划、布置。经过酝酿准备，文化艺术之花鲜艳绽放，展现了浓厚的校园文化氛围。全体美术老师自主创新设计楼梯文化墙，写写、画画、剪剪、贴贴……短短时间，墙壁成了展示学生个性风采、创造力的大舞台，许多楼梯文化墙版面设计新颖、内容丰富精彩，既体现了学校文化特色，又给学生提供了自我展示的平台，教学楼楼道充满了文化艺术的浓厚气息。