通过体验式心理拓展训练，改变孩子的不良习惯、增理素质、挖掘内在潜能、培养学习兴趣、激发学习动力、锻造坚格。完善的制度，健全的培训体制，稳定的团队全程心理辅导，培养学员的领导组织能力和自我管理能力。正确运用心理学理论，深入学员内心世界，引导学员的认知，树立学员正确人生观、道德观、价值观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题。
维护学生自尊心，帮助学生树立高度的自尊心是施教成功的钥匙，对此，无沦是教师还是家长，都要充分向学生表现对出热忱、喜爱和重视之情。孩子的模仿能力很强，如果父母自己都时常跟爱人顶嘴，跟老人发生冲突，那管教孩子的力度就可想而知了。在校园里，儿童常常打乱课堂秩序、斗、偷盗损坏、成果低下，即便教师花很大精力也收成甚微，使教育质量受到影响。
和县一鸣青少年特训学校指导患儿学习放松方法，如肌肉放松技巧、深呼吸运动、静坐、听音乐等。配合医师做好心理、行为。性格孤僻的孩子，他们缺少朋友，不懂得表达自己。性格孤僻的孩子有少部分是天生的，大部分原因是孩子不擅长交际。应进行的心理辅导，帮助孩子告别性格孤僻。青少年心理健康素质是指青少年在遗传和环境共同作用下形成的一些内在的，相对稳定的心理素质。这些心理素质影响或决定青少年的心理，生理和社会功能，从而影响他们的心理健康状态。
家长应鼓励、支持孩子和同伴交往。通过各种途径让孩子接触社会，结交朋友，这样有利于孩子形成活泼、开朗、大方的性格，防止羞怯、自卑、孤独等心理的产生。通过与老师和孩子的沟通，了解孩子的当下情况。家长在调整自己心态的同事，多关注孩子心理状态，切勿因自己的影响到孩子。给孩子提供力所能及的帮助，重视孩子的营养健康。随着科学技术的进步和社会的发展，青少年接触到的东西也来越多，也越来越参差不齐。而且，他们缺乏区分是非的能力。青少年心理健康教育正变得越来越重要。