师承:指学术、技艺上的一脉相承。
学习并继承知识、文化、技艺等,引申为传承,只有传承才能师承。
所以,非医学人员想要从事中医事业,势必要接受中医学习。国家对于非医学人员开了一道门,特意提供了一种中医学习途径——中医师承
师承与母亲式的言传身教对个体人格的塑造起到一种怎样的作用、扮演了一种怎样的角色?一定也早有定论。老师作为真正的榜样,一言一行散射出来的力量学生是可以很容易感受到的,并真正为这种力量所折服。
《传统医学师承人员出师和确有专长人员考核指导》每一单元之后紧跟单元测试,其题量丰富,涵盖的考点面广。考生学习各单元之后立即进行测试,既可检测相关知识点的掌握水平,又可达到及时纠错、巩固知识、加深记忆的目的。通过大量习题的练习,考生可做到触类旁通,举一反三,真正了解考核重点所在,提前进入考试状态,也对自己当前的知识掌握水平有一个定位,结合实际情况调整复习计划。
如果从报考中医医术确有专长考试考生的具体的特征来区分:选择报考中医师承的为年满18周岁,经过正规拜师跟师学习,并通过了师承出师考试的考生;而其他的确有专长考生,未经过师承的正规学习,25周岁以上,经过自己多年的实践获得技术,从普遍的报考年龄上来看比师承人群年龄大,更多的适合年长的老中医报考。想要了解更多中医知识,可咨询我们湖北中医药大学中医临床学院!
首先是思想上必须做好吃苦的准备,有时候跟师半天,人就达40~50人次,加班是家常便饭;从病例书写,到望、闻、问、切四诊的完成,到的记录,每一个环节都必须全心投入,如果没有吃苦的精神是很难坚持下来的。因此,要“勤”字当头。
其次是做好预习。古人云“温故而知新”,跟师之前必须温习一下方剂和中药或是老师主攻方向的有关书籍,特别是常用的方药必须烂熟于胸中。