增译：增词不是无中生有，而是要根据上下文特别是与介词搭配的动词或形容词的含义加得恰当。有不少情况，句中与介词搭配的动词或形容词不出现，如照原文结构无法把意思表达清楚，甚至易于误解时，这就需要增词。
如：Thats all there is to it.那就是与此有关的全部内容。（原句中 to=related to）
The engineer was taken ill with cumption. It was flour on the lungs， the doctor told him at the time.这个工程师得了肺一病、那是由于面粉对肺部的影响，当时医生这样对他说的。译者对广告词语的理解不能只限于宁面意义，还应了解它的引申意义和丰富的文化蕴涵。（on=effect）
因此，熟悉介词与动词或形容词的习惯搭配是增词并正确理解词义的一种重要手段。
法语翻译中连字符的使用
不同语言对于符号的使用有不同的要求，连字符号在法语翻译里起着承上启下的作用，它用来连接一些语法上从属的词或一个复合词的各个部分：Crois-moi. 相信我(动词+代词);un arc-en-ciel 彩虹(复合词)。
下列情况必须使用连字符号
A.在动词和倒置的主语人称代词之间：
Que dit-il ?(他说什么?) Que fait-elle ?(她说干什么?)
Que fait-on?(我们做什么?) 《Sors !》, dis-je. (《出去!》， 我说。)
B.在一个命令式动词和跟在其后面的一个或几个宾语人称代词(其中包括代词en 和 y)之间。
Dis-moi, dis-lui, parle-leur, permettez-moi . (告诉我，告诉他，请给他们说， 请允许我。)
Dis-le-moi, dites-le-leur, allez-vous-en.(请把这事告诉我，请把这事告诉他们，滚开!)
Prenez-en, allez-y.(请吃点吧，过来吃吧。)
C.放在把动词与主语代词分开的谐音字母t 的前后：
A-t-elle compris ?Va-t-elle bien?Viendra-t-il?(她理解了吗?她身体可好?他将会来吗?)
Où va-t-on?
D.在人称代词和形容词 même 之间：Moi-même, toi-même, nous-mêmes, eux-mêmes. 我自己， 你自己， 我们自己，他们自己)
E. 在跟ci或là 一起组成的指示形容词和指示代词之间。（on=effect）因此，熟悉介词与动词或形容词的习惯搭配是增词并正确理解词义的一种重要手段。在指示代词的情况下，连字符号就插在被限定的名词和副词ci或là中间：Ce chemisier-ci, cette robe-là, ces chaussure-là，celui-ci, celui-là, ceux-là.
G. 置于公共场所或街道名称的专有名词之间：Fontenay-sous-Bois
听力口语
听力口语的积累询问了众多的英语狂热分子，他们的不二法则都是看英文电影，找老外聊天。如果对于没有太多时间看英文电影的人，或是没有机会和老外聊天，可以抽空听听VOAspecial（VOA慢速），做做听写练习。（It没有翻译）Itseemedinconceivablethatthepilotcouldhavesurvivedthecrash。如果是应试的初高中生，平时可以充分利用上学和回家路上的时间听历年听力测试，并跟读，熟练后背诵，听写，甚至默写。
做到以上几点，并坚定不移的坚持下去。相信一定会达到目标的。
持之以恒，无非是基本的原则。每一个小小成功都源自于默默地坚持，每一个伟大的成功则源自于每一个小小成功的积累！